科學實驗~~天然指示劑

實驗過程

各種植物切割取汁液，檢　

第一次做實驗的Annie與Edward，在這次實驗中他們學習如何操作，Edward剛開始操作實攪拌用的吸管，他們沒有實驗器具需要乾淨無污染的觀念，因此就造成實驗的失敗，但是從這次失敗中學習到，避免實驗的誤差，再次實驗就非常小心，最後實驗成功了，這就是孩子需要從科學實驗中習得重要的能力。

科學實驗的操作，讓孩子觀察酸鹼變化（科學技能），孩子們興奮不已，從中學習如何操作，使實驗誤差減低（科學技能），也是培養解決問題能力的方法。

科學教育並非完全對於實驗原理的認知與背誦，而是實驗的歷程使孩子成長，進而引申至其它問題的解決與思考，這就是科學教育的精髓。

心田里程碑～～中原大學~築夢標竿計畫決賽

四年級的Leo：老師，我好緊張！兩隻腳都是麻的，我們真的能跟大學生比賽嗎？

我們心田的媽媽們，全部都同一個不可置信的帶著笑容的表情，

什麼？我們進決賽？

是的！我們心田的孩子跟大學生一起發表，一起比賽了！我們進入了築夢標竿計畫決賽！

孩子們興奮的努力，為了這場難得的上台發表經驗。

比賽前練習

主持人：讓我們歡迎第二類組的花蓮吉拉米代部落希望工程小組上台發表～～

開始比賽了！孩子們勇往直前的衝上了中原大學的會議廳舞台了，在台下看到的我，都忍不住為他們按個讚！

孩子們輪番上陣的發表

四年級的Melody，在出場前，還緊張到跟老師說，他不想上台，結果，表現的非常的優秀！

三年級的Ryder，雖然他有小小的失誤，但是小小年紀的他，居然完全不緊張的完整講完，這個是連我們大人都不一定做得到，真的要給孩子們一個大大的掌聲呀～～

四年級的Leo以宏亮的聲音，發抖的雙腳，完成他的發表，超優秀的。

比賽時的錄影

小朋友唱歌 00:41小朋友分享心得 05:11

夢想起飛，快樂心田

在這次比賽中，孩子們打敗了近100支隊伍，進入決賽，其實已經很優秀，雖然沒有得名，但是這次的經驗，對孩子們生命中，產生了一定的影響力，我們心田就是要提供孩子不同的生命經驗，讓孩子的靈魂趨於質感，這就是我們的使命。

親愛的爸爸媽媽們，謝謝您支持我們的教育理念，我們大家所共築的心田園地，讓孩子夢想起飛，一天天的茁壯，未來，我們將一同創造更多的不可能。

加油！孩子們！心田許你們ㄧ個快樂的童年！

心田小猴子們~~當小泰山攀樹去；划竹筏～～

心田小猴子們~~GOGOGO！！！攀樹去

攀樹前，看到樹這麼高，大家很緊張，想著大家誰先上去～

Eason說：「加油呀！我都上去了！大家要勇敢，沒甚麼好怕的，加油！」

「

 

划竹筏

這是運用作用力與反作用力的原理，孩子們互助合作渡河

大家唱著先前在部落學＜原住民的歌：我是原住民＞
於是．．．．．水戰開始啦～～

心田小可愛們
~~我們的衣服都是自己洗的唷~~

寶貝們，在這次的出遊後，你們的暑假就告一段落了！

開學了，要過著異於暑假無憂無慮的規律生活，

相信你們加入心田家族後，每天都很開心，能嘗試各種不同的活動，

老師跟爸爸媽媽們都很羨慕你們有這樣多采多姿的童年，相信未來，我們可以去玩更多不同的東西唷！

心田小猴子們~~兩天一夜，溯溪去~~

今年的夏天，給自己的暑假畫下完美句點

～～快樂的心田猴子們出發溯溪吧～～

熱身中

教練解說溯溪需要注意的安全
如何自救，如何救人。

大姐姐Melody一路照顧大家

溯溪是一個需要團體合作的活動，因為心田孩子們經過多次的活動，早已經培養合作精神與深厚的感情，都已自動自發的互助合作。

教練：他們是兄妹嗎？
因為Leo幾乎從頭到尾都牽著Ariel，
其實是大哥哥Leo想保護Ariel，讓Ariel比較有安全感。
孩子們互相的激勵，會讓彼此更多的勇氣完成更多具有困難的事情。

孩子經過互相激勵～～心田寶貝勇士們！克服心中的恐懼～～跳下去了

（由於地形經過熟悉水域的教練挑選過，才讓孩子進行這項活動）

 

勇往直前的Ruby跟Melody總是衝第一個，也是鼓舞大家的靈魂人物。

天然泡泡浴

大眼睛漂浮組

 在我們心田的孩子可以擁有快樂的童年，兩天一夜出發前，
老師依舊提醒需要攜帶的東西，孩子們如老馬識途般的輕鬆唸出需要攜帶的東西，以及需要注意的事項，
Eason還說：老師只有兩天一夜，有什麼好緊張的。

看到孩子們愈來愈成長，生活自理能力愈來愈強，相信父母都會跟我ㄧ樣感動。

更重要的寶貝們一天一天感情愈來愈好，相信未來我們能共譜更大的夢想。
親愛的小猴子，老師愛你們～～